DLR School Lab TU Dortmund



Heute im Fokus: Spannende Einblicke in die Welt der Forschung im DLR School Lab an der TU Dortmund!
Habt ihr euch jemals gefragt, wie ein Taschenwärmer eigentlich funktioniert? Oder wie man einen Roboter dazu bringt, genau das zu tun, was man will? Und wie effizient sind eigentlich Windkraftwerke wirklich? Für eine ausgewählte Gruppe von interessierten und zuverlässigen Schülerinnen und Schülern des 9. Jahrgangs der Mathilde-Anneke-Schule wurde diese Neugier heute Realität!
Im Rahmen eines aufregenden Ausflugs ging es heute zur Technischen Universität Dortmund, genauer gesagt in das faszinierende DLR School Lab. Aber was genau verbirgt sich hinter diesem Namen?
Das DLR School Lab ist ein außerschulischer Lernort des Deutschen Zentrums für Luft- und Raumfahrt (DLR). Hier können Schülerinnen und Schüler hautnah die spannende Welt der Forschung in den Bereichen Luft- und Raumfahrt, Verkehr und Energie erleben. Durch interaktive Experimente und Projekte wird Wissenschaft lebendig und greifbar gemacht. Das Ziel ist klar: Begeisterung für Naturwissenschaften und Technik wecken und einen Blick hinter die Kulissen aktueller Forschung ermöglichen.
Unsere Schülerinnen und Schüler hatten heute die besondere Gelegenheit, an drei verschiedenen Workshops teilzunehmen, die einen kleinen Einblick in die vielfältigen Forschungsfelder des DLR gaben:
Taschenwärmer selbstgemacht: In diesem Workshop lernten die Teilnehmerinnen und Teilnehmer die chemischen Prozesse kennen, die in einem Taschenwärmer ablaufen. Und das Beste daran: Sie durften sogar ihren eigenen Taschenwärmer herstellen! Ein tolles Beispiel dafür, wie spannende Chemie im Alltag Anwendung findet.
Roboter im Griff: Hier tauchten unsere Schülerinnen und Schüler in die Welt der Programmierung ein. Sie lernten die Grundlagen, um kleine Roboter so zu steuern, dass diese bestimmte Aufgaben erfüllen konnten. Ein faszinierender Einblick in die Zukunft der Automatisierung und künstlichen Intelligenz.
Windkraft unter der Lupe: Wie viel Energie steckt wirklich im Wind? In diesem Workshop untersuchten die Jugendlichen die Effizienz von Windkraftanlagen und lernten, welche Faktoren eine Rolle spielen, um Windenergie optimal zu nutzen. Ein wichtiges Thema angesichts der aktuellen Herausforderungen im Bereich der erneuerbaren Energien.
Dieser informative und spannende Ausflug wurde ermöglicht durch die großzügige Finanzierung im Rahmen des Start-Chancen-Programms des Landes Nordrhein-Westfalen. Ein herzliches Dankeschön geht an das Land NRW für diese tolle Unterstützung unserer Schülerinnen und Schüler!
Ein ebenso großes Dankeschön richten wir an die TU Dortmund und das DLR für die Bereitstellung dieses einzigartigen Lernangebots. Ihre Expertise und ihr Engagement haben diesen Tag zu einem unvergesslichen Erlebnis gemacht.
Nicht zuletzt möchten wir uns bei der Groeger-Reisen GmbH aus Hattingen für die sichere und komfortable An- und Abreise bedanken.
Dieser Tag im DLR School Lab hat sicherlich bei vielen unserer Schülerinnen und Schüler das Interesse an naturwissenschaftlichen und technischen Fragestellungen geweckt. Vielleicht sehen wir ja in Zukunft einige von euch in Forschungslaboren oder Ingenieurbüros wieder!
Teste dein Wissen! Ein kleines Quiz zum Artikel:
Wo fand der heutige Ausflug statt? a) Universität Duisburg-Essen b) Technische Universität Dortmund c) Ruhr-Universität Bochum
Für welche Jahrgangsstufe war der Ausflug gedacht? a) Jahrgang 7 b) Jahrgang 8 c) Jahrgang 9
Was ist das DLR School Lab? a) Ein Freizeitpark für Technikbegeisterte b) Ein Schülerlabor des Deutschen Zentrums für Luft- und Raumfahrt c) Eine Werkstatt für Roboter
Nenne einen der drei Workshops, an denen die Schülerinnen und Schüler teilgenommen haben.
Durch welches Programm wurde der Ausflug finanziert? a) Jugend forscht b) Start-Chancen-Programm des Landes NRW c) Erasmus+
Wir hoffen, ihr hattet Spaß beim Lesen und habt vielleicht sogar etwas Neues gelernt!




