Lesefieber an der MAS

Lesefieber an der Mathilde-Anneke-Schule: Neuntklässler stürmen den Welttag des Buches!

Hallo liebe Leseratten und solche, die es noch werden wollen! An der Mathilde-Anneke-Schule war in letzter Zeit einiges los – und das hatte ausnahmsweise mal nichts mit dem neuesten TikTok-Trend zu tun! Unsere neunte Jahrgangsstufe hat nämlich am Lese-, Schreib- & Kreativwettbewerb zum Welttag des Buches 2025 teilgenommen. Ja, ihr habt richtig gehört: Bücher! Und Neuntklässler! Wer jetzt denkt, das sei so cool wie ein Schneeball im Sommer, der irrt gewaltig!

Initiiert und gesponsert wurde diese super Aktion von der Deutschen Post und DHL (riesigen Dank dafür!) sowie der Stiftung Lesen. Am Welttag des Buches, der jedes Jahr am 23. April gefeiert wird, dreht sich alles darum, Kinder und Jugendliche für das Lesen zu begeistern. Buchhandlungen verschenken Bücher an Schülerinnen und Schüler, es gibt Lesungen und Aktionen – einfach alles, was das Bücherherz begehrt!

Warum lesen? Weil's schlau macht und entspannt!

Jetzt mal ehrlich, in unserer heutigen Welt, in der jede Sekunde ein neues Insta-Reel oder eine Snapchat-Story um unsere Aufmerksamkeit buhlt, ist es manchmal echt schwer, sich auf eine Sache zu konzentrieren. Social Media ist ja ganz lustig, aber unsere Gehirne kommen da manchmal kaum hinterher! Das Ergebnis? Viele von uns haben heutzutage massive Konzentrationsprobleme.

Und genau hier kommt das gute alte Buch ins Spiel! Wisst ihr, Lesen ist wie ein meditatives Workout fürs Gehirn. Wenn ihr euch in eine Geschichte vertieft, schaltet ihr den ganzen digitalen Lärm aus. Das fördert nicht nur eure Konzentration und eure Aufmerksamkeit, sondern auch eure Fantasie, euren Wortschatz und euer Verständnis für komplexe Zusammenhänge. Und das Beste daran? Die positiven Verbesserungen sind oft schnell sichtbar! Plötzlich könnt ihr euch im Unterricht besser konzentrieren oder eure Texte flüssiger schreiben. Wer hätte gedacht, dass so ein stilles Hobby so rocken kann?

"Cool wie Bolle"? Die Neuntklässler waren's!

Unsere Neuntklässler haben gezeigt, dass man eben nicht zu cool für ein Buch ist! Und das Buch, um das sich alles drehte, hieß passenderweise "Cool wie Bolle". Ohne zu viel zu verraten: Es geht um Bolle, der alles andere als cool ist und sich auf die Suche nach dem ultimativen Coolness-Geheimnis macht. Dabei erlebt er allerlei witzige und peinliche Abenteuer. Eine wirklich charmante und unterhaltsame Geschichte!

Unsere Kids haben sich super intensiv mit dem Buch auseinandergesetzt. Da wurden Lesetagebücher geführt, Arbeitsblätter bis zur letzten Ecke ausgefüllt und die Geschichte sogar weitergedacht! Und wisst ihr was? Einige dieser Fortsetzungen waren so genial und kreativ, dass sie glatt zur Teilnahme am Kreativwettbewerb eingereicht wurden! Aber nicht nur geschrieben wurde: Es gab auch super coole Basteleien rund um das Thema "cool sein", die ebenfalls mit ins Rennen geschickt wurden. Da war die Kreativität der Mathilde-Anneke-Schüler mal wieder grenzenlos!

Vielleicht hat dieser Welttag des Buches ja den einen oder anderen von euch in eine echte Leseratte verwandelt. Wir drücken die Daumen für unsere Wettbewerbsteilnehmer und sind schon gespannt, welche tollen Geschichten und Basteleien prämiert werden!

Ein herzliches Dankeschön geht noch einmal an alle Sponsoren, insbesondere die Deutsche Post und DHL, von denen die Mathilde-Anneke-Schule die Bücher dankend erhalten hat. Ohne euch wäre diese tolle Aktion nicht möglich gewesen!

Wir freuen uns schon riesig auf die Teilnahme im Jahr 2026 – vielleicht ja dann mit euch als neuen Lesefans!

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1. Welche Jahrgangsstufe hat am Kreativwettbewerb teilgenommen?

   • B – 9. Jahrgang

   • A – 7. Jahrgang

   • C – 5. Jahrgang

2. Wer hat den Wettbewerb initiiert und gesponsert?

   • U – Google und Facebook

   • Ü – Deutsche Post und DHL sowie Stiftung Lesen

   • E – Der örtliche Bäcker

3. Welcher Tag im April ist der Welttag des Buches?

   • C – 1. April

   • H – 23. April

   • A – 30. April

4. Was zeigt das meditative Lesen für positive Verbesserungen bei Konzentrationsproblemen?

   • E – Nur langfristige

   • R – Schnelle und sichtbare

   • S – Keine

5. Wie hieß das Buch, um das sich alles drehte?

   • W – Cool wie Bolle

   • M – Schlau wie Bolle

   • N – Frech wie Bolle

6. Was haben die Schüler zusätzlich zu den weitergedachten Geschichten eingereicht?

   • U – Neue Songs

   • R – Basteleien zum Thema Cool-sein

   • L – Kochrezepte

7. An wen ging ein besonderer Dank für die Buchspende?

   • M – An alle Lehrer

   • W – An die DPDHL

   • F – An die Eltern