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Unsere 9b künstlerisch aktiv

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Kreativität kennt keine Grenzen: Schüler der Mathilde-Anneke-Schule malen ausdrucksstarke Löwen bei der "ArtNight"

Die Mathilde-Anneke-Schule hat kürzlich ein ganz besonderes Kunsterlebnis der etwas anderen Art veranstaltet: Eine "ArtNight", bei der die Schüler unter der Anleitung eines professionellen Künstlers in die Welt der expressionistischen Malerei eintauchen konnten.

Mit Acrylfarben und eigener Staffelei ausgestattet, wagten sich die jungen Künstler an das anspruchsvolle Sujet des Löwen heran. Unter fachkundiger Anleitung entstanden dabei beeindruckende Werke, die die individuelle Kreativität und den Mut zur Farbe der Schüler widerspiegeln.

Die "ArtNight" war jedoch nicht nur ein künstlerisches Ereignis. Sie zeigte auch, wie sehr das Malen entschleunigen kann und wie es gelingen kann, sprachliche Hürden spielend zu überwinden. Gerade in einer Zeit, in der viele Schüler unterschiedliche sprachliche Hintergründe haben, ist dies ein wertvoller Aspekt.

Die Ergebnisse der "ArtNight" waren sehr beeindruckend, dass sie noch lange in der Schulgemeinschaft für Gesprächsstoff sorgten. Die Schüler waren stolz auf ihre Werke und entdeckten ganz neue Seiten an sich.

Die Mathilde-Anneke-Schule legt großen Wert auf eine ganzheitliche Bildung, die sowohl die kognitiven als auch die kreativen Fähigkeiten der Schüler fördert. Die "ArtNight" war ein voller Erfolg und hat gezeigt, wie viel Potenzial in jedem einzelnen Schüler steckt.

Die Schule plant bereits weitere Kunst-Veranstaltungen, um die Kreativität ihrer Schüler weiterhin zu fördern. Denn eines ist klar: Kunst verbindet, inspiriert und macht Spaß!

 

 

 

Auf der Suche nach dem Sinn des Lebens: Schüler der Mathilde-Anneke-Schule besuchen Buddhistisches Zentrum

Eine spannende und lehrreiche Reise unternahmen kürzlich Schülerinnen und Schüler der Mathilde Anneke Schule. Im Rahmen ihrer Auseinandersetzung mit den Weltreligionen besuchten sie das Buddhistische Zentrum in Essen. Zuvor hatten sie sich bereits intensiv mit den abrahamitischen Weltreligionen – Judentum, Christentum und Islam – beschäftigt. Nun bot sich ihnen die Gelegenheit, eine völlig neue und unbekannte Glaubensrichtung kennenzulernen.

Begegnung mit dem Buddhismus

Im Zentrum angekommen, wurden die Schülerinnen und Schüler herzlich empfangen und in die Lehre des Buddhismus eingeführt. Sie erfuhren von Siddhartha Gautama, dem Buddha, und seinem Weg zur Erleuchtung. Besonders beeindruckend war für viele die Erkenntnis, dass es auch ohne den Glauben an einen Schöpfergott eine Ethik des Menschen geben kann, die dieselben Werte des Gemeinwohls trägt, die auch in den anderen Weltreligionen von zentraler Bedeutung sind.

Gemeinsame Werte verbinden

Zu Füßen einer Buddha-Statue entspann sich ein anregendes Gespräch über die Gemeinsamkeiten und Unterschiede der verschiedenen Glaubensrichtungen. Dabei wurde deutlich, dass der Wunsch nach einer friedlichen, toleranten und sicheren Welt alle verbindet – ob Jude, Christ, Muslim oder Buddhist. Dieser ethische Anspruch, der in allen Weltreligionen verankert ist, bildet eine Brücke zwischen den Kulturen und zeigt, dass wir alle mehr gemeinsam haben, als uns vielleicht bewusst ist.

 

 

Ein Fazit, das verbindet

Der Besuch im Buddhistischen Zentrum war für die Schülerinnen und Schüler der Mathilde Anneke Schule eine wertvolle Erfahrung. Sie konnten nicht nur ihr Wissen über die Weltreligionen erweitern, sondern auch neue Perspektiven gewinnen und Gemeinsamkeiten entdecken. Das Fazit des Besuchs war eindeutig: Wir alle wollen in einer friedlichen, toleranten und sicheren Welt leben. Dieser ethische Anspruch verbindet uns über alle religiösen und kulturellen Grenzen hinweg.

Die Mathilde-Anneke-Schule legt großen Wert darauf, ihren Schülerinnen und Schülern eine umfassende Bildung zu vermitteln, die ihnen hilft, die Welt in ihrer Vielfalt zu verstehen und zu respektieren. Der Besuch des Buddhistischen Zentrums war ein wichtiger Schritt auf diesem Weg.

 

 

Fotoserien

9b Kunst (06.​02.​2025)



 

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